社群禮貌 | 學生你該懂得12項社群網站禁忌

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最近看到一篇文章,頗有許多感受,多年來在校園中演講有關於網路行銷、社群行銷等議題,尤其是「部落格創意履歷」,更是常常會和學生分享到在部落格、臉書 (Facebook) 等等相關的社群網站中,需要注意到的細節、禮貌,尤其未來要找工作時,更是尤為重要,因為現在越來越多的企業主,拿到履歷表的時候,第一時間都會先上網 Google 一下你的姓名,屆時往往你覺得「有趣」的一些照片、舉止,或許就會令你喪失工作的機會!

現在就讓我們來一一檢視以下幾點,看看自己是否不小心踩到了「地雷」,碰觸到敏感的社群網站禁忌呢?

1. 發表非法活動

有些學生常常或許是因為「好玩」,覺得「有趣」,便將自己的「罪行」大喇喇的上傳到社群網站中,自以為好玩,卻不知道已經觸法。近年來常見的有猥褻的照片、影片,或是虐待小動物等等,而且現在網友的「技術」都越來越好,不要心存僥倖,以為放上去沒有人看到,往往在影片上傳完成那瞬間,可能就被下載當做是「呈堂證供」囉!

2. 霸凌

很多人以為霸凌是有「動手」打人才算是,事實上別忘記了「言語」也是一種力量,當你在社群網站中,發表謾罵、惡意中傷或是自認詼諧的言語,當將構成霸凌的條件喔!有關於霸凌的相關防制、注意事項可參考:教育部防制校園霸凌專區

3. 批評教師

無論你認為在學校老師多麼的不好,你都不應該直接在社群網站中批評、謾罵!試想你今天會批評教師,日後不會批評你的老闆嗎?老闆看了敢用你嗎?在則你的批評不管有理、無理,都有可能構成毀謗、惡意中傷、毀人名譽等。所以不需要在社群網站中批評教師,就算真的教師在怎麼不好,你依舊可以尋求學校、家長會、教育部等反應的機制、體制。

4. 從學校網路發表令人反感之內容

許多學校禁止在計算機中心、校園電腦內,進行和電腦課程不直接相關活動。更何況是發表令人反感的言論(例如褻瀆,性騷擾等)!不要以為你可以逃脫,學校校園網路都已經實行IP地址追蹤,千萬不要以身試法。

5. 發佈機密內容

有些訊息或許你很想跟朋友一起分享,但是要記得有些訊息並非都適合發表在網路當中,尤其是當你發表一張即時通、對話的內容時,事實上你已經將你朋友的隱私、機密曝光在社群網站當中,你必須適當的以匿名或馬賽克等方式修改圖文,避免讓意圖不軌的份子有機可圖。

6. 注意你的「打卡」

打卡和朋友分享是很好的功能和樂趣,但請記得不要在不適當的時間、不適當的地點打卡。例如有些時間,你就應該在課堂間,而不是出現在陽明山,有些地方不應該拍照(例如:展覽、美術館等),你就不應該打卡、拍照,玩樂很開心,但要避免得意忘形。

7. 欺騙/不實/抄襲

不要發表任何不實的資料,尤其是個人檔案、資料,同時我也發現學生們對於著作權的觀念也很薄弱,請在分享照片、影片時,也要先注意作者授權聲明與方式,以臉書而言,當你要分享圖片、影片時,請記得使用「分享」功能,而非將照片、影片下載後,在重新上傳發佈。

8. 暴力威脅

請不要藉由網路世界的便捷,就以匿名方式任意攻訐、暴力威脅,這不僅觸犯法律,你的行為也將為對方的心靈種下恐懼、害怕等負面情緒,以及增加對方的心理壓力與負擔!

9.  忽略學校校規

這是最基本,但往往學生都忽略掉學校校規中所規定的事宜,而且別忘了,當你還是學生身分時,你做的任何事情,都將影響到你的學校名譽,而非只是你自己想要怎樣就怎樣!

10. 發表無意義圖文

這個部分一般學生通常都會忽略掉,常常喜歡發表什麼就發表什麼,但是如果以「履歷表」的角度來看,如果你可以在你的部落格、臉書中多發表專業文章,或者是未來你想從事領域的專業文章,都會為您日後找尋工作時,增添分數!

11. 隱私權限設定

許多學生忽略了社群網站中的隱私權設定,任何資訊都採用「公開」權限,這是很不適當的作法;而另外也有一種學生,又太過於依賴「隱私權限」的設定,以為設定了權限、密碼,就可高枕無憂、萬無一失,我在講授社群經營課程,也常常奉勸所有朋友,如果您的資料是不適合公開或讓部分人看到的資料、圖片、影片,就請不要上傳到網路當中,因為只要你上傳了,有心人士就有辦法擷取、下載,所以不要以為照片、影片,上傳有設定密碼就沒有問題囉!

12. 發表情緒性言論

社群網站中有趣的就是你可以分享任何你的心情、記錄,和朋友一起分享喜怒哀樂,但請不要因為一時的憤怒、憂傷、情緒,在網路中發表:「我真的想殺人」、「我好想放炸彈」等等言論,雖然你只是「隨意」寫寫,並不會真的去做,但是在法律、警察的認定上,可不是那麼一回事,請切記!

(資料參考:Mashable, 圖片:Thomas Hawk, C.C license.)

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